起初,他先给每个学生一人一张纸片,然后要他们揉成纸团。
接着,这名老师将垃圾桶放在教室的正前方。
他告诉学生们:【这个游戏非常简单。你们每个人都代表这个國家一份子,你们现在都有机会变得非常富有,可以跻身上流阶级。】
【只要你们能够坐在自己的座位上,把手上的纸团投进这个垃圾桶里,投进的人就可以成为上层阶级的人。】
接着,坐在教室较后方的同学便开始抗议:【这样一点都不公平!】他们知道坐在前排的同学比他们更有机会把纸团投垃圾桶里面。
接着,所有学生都开始尝试丢纸团,结果也如预期的,大部分坐在前排的同学都成功地把纸团丢进纸篓里了(但并没有全都丢进),而坐在后方的同学,则只有少数几位成功。
于是这位老师便说明:【座位距离垃圾桶越近的同学,投进纸团的机率就越高。这就是特权在社会上看起来的样子。你们有没有注意到,所有对公平性有疑虑的人,都是坐在教室后方的同学?】
【相反地,坐在教室前方的同学,也相对较不会注意到他们所[与生俱来]的优势,他们眼中看到的只有他们和自己目标之间的极短距离。】
老师继续说道:【所以,身为一个接受教育的学生,你们要做的,就是去留意你们所拥有的优势。然后运用这个叫做[教育]的优势,去努力做一些对社会有贡献的事情,并持续不断地拥护那些因为没有优势而只能在你身后的、被遗忘的那一群人。】
这样一个简单的游戏,几句简单的说明,却每一个字都铿锵有力地敲入心里!这样的观念真的是现在的社会非常需要的,不能把手中握有的优势当成理所当然,应该要善用它,然后尽一己之力让这个社会变得更美好。
雖然一个人的力量很薄弱,但是如果大家都有这样的观念,每个人都一点一点的对这个社会付出,相信这个世界会更不一样!
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